A leitura verdadeira me compromete de imediato com o texto que a mim se dá e a que me dou e de cuja compreensão fundamental me vou tornando também sujeito. Ao ler não me acho no puro encalço da inteligência do texto como se fosse ela a produção apenas de seu autor ou de sua autora. Essa forma viciada de ler não tem nada que ver, por isso mesmo, com o pensar certo e com o ensinar certo. (p.29)
